学期已接近尾声，我园的信息工作在局信息中心的正确指导下，在园领导和全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的信息工作有了很大进步。为了以后能更好地提高信息工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：

一、基本信息：

小组情况：

二、重点工作：

1、加强日常管理，提高工作质效

加强活动室、教室电脑、办公室电脑、户外大屏幕的使用和管理，做到有使用记录、维修记录等。加强信息化相关资料的积累，及时做好活动资料的收集和管理。礼悦主题视画资源库中配合充实完善园本教学资源库，并定期上传云盘保存。

定期召开信息化工作会议，部署学校信息化工作的措施和发展方向，并帮助教师在信息化技能方面迅速提升，同时汇报各项工作实施的进展情况和在进展过程中遇到的问题，及时进行调整。

加大信息平台管理的规范化和公开化，定期对园园通、微信公众号等公共平台的内容进行更新和充实，保证信息上传的公开性和及时性。为提高信息上传的及时性，幼儿园制定相关管理制度，促进信息更新的及时性和有效性。各通讯员及时将园内开展各类活动进行撰写和整理并上传给相关领导审核，信息员及时地上传微信公众号，使家长们第一时间深入地了解我园的实时动态，发展情况和工作成效，吸引更多社会各界人士共同关心和支持我园的教育工作。本学期幼儿园活动精彩纷呈，信息报道及时宣传，信息工作高效全面。通过幼儿园公众平台及时更新相关信息，将最详尽、及时的报道宣传给家长和社会。

本学期微信推送报道共计141篇，镇级报道3篇，区级报道3篇，市级报道1篇，感谢优秀通讯员朱丽娜、蒋丽丽、韩定老师，以及所有参与撰写通讯的老师们。视频号发布共计13篇，平均播放量超2000次。

为保障教育网站安全，加强和完善网络安全应急管理措施，制定了《思齐幼儿园网络安全事件应急与演练预案》，力求不发生重大网络信息安全事故。

2、教育科研引领，促进有效整合

我园注重以科研为先导，结合区级信息化项目《信息技术支持下的礼悦经典故事活动设计与应用》，根据教师们的特长，成立信息科研项目小组，做好项目人员的分工，明确工作职责。鼓励组员积极参加和学习各类信息技术，提升信息技术应用能力，将信息化技术和教育教学有效融合。由后勤信息部门牵头，带领信息科研组员们梳理适合小中大各年龄段的礼悦经典故事内容，结合希沃白板等信息技术的趣味性、直观性、试听结合等特点激发幼儿在看听说画演等多元情境中感知礼仪、了解礼仪、学习礼仪的兴趣，使幼儿身临其境，进一步感受优秀中华传统故事中的文明礼仪。

●资源整理、有效共享

在三类礼悦经典故事的基础上，从幼儿年龄出发，通过每周课程活动的融合、每月礼悦日的体验和每学期礼悦舞台的展演等项目，梳理相应的礼悦经典故事录播课、项目活动，以课例视频、活动照片、礼悦微视频的形成园本特色的礼悦云上资源库。

●“孩子通”家园互评，提升共育质效

“孩子通”平台上，教师和家长之间不仅能互相看到孩子在园、在家的动态，家园之间还能根据《3-6岁儿童发展行为观察指引》中五大领域的各个子领域中的发展目标开展评价，为更好地实施家园共育提供实践和理论的支持。各班班主任会依据《3-6岁儿童发展行为观察指引》各年龄段的发展目标，阶段性地对本班幼儿在各个领域中的表现进行评价，其依据不仅仅有孩子在园的一日活动表现，还有来自家长在“孩子通”上传的视频、照片等影像资料，从而形成家园互评的评价体系，完善对每一位幼儿的发展评估。家长也能更有针对性地了解自己孩子在哪些领域的哪些方面需要加强和引导。

除此以外，充分利用了“孩子通”平台上的其他功能，进一步辅助教师的教学工作、家园之间的互动交流。比如，学校的财务收费通知、每周幼儿餐点的发布、幼儿园重要通知信息的发布、幼儿早晨入园的签到等等。

●资源平台建设，打造业务源库

同时利用信息中心的资源平台“爱数”软件，进一步充实了教学业务源库。期末老师们将各条线资料进行上传，同时对教学活动方案及相关课件进行了备份，为教师提供学习和参考的资料。

由业务条线牵头，进行了每学期“智慧课堂”评选活动，每个老师使用“希沃白板”进行课件制作并上传至课程中心，打造专属思齐的教学资源库。校内选出杨佳蕾老师、褚利菁老师两节课为优秀示范智慧课堂教学。恭喜杨佳蕾老师获2023年区智慧课堂教学评选一等奖。

3、拓展多元模块，体现园本特色

依照条线分工，划分了不同模块如“园长有约”、“早教天地”、“家园共育”、“膳食管理”等等，将不同条线活动分门别类放置不同模块，积极发动全园教师记录幼儿日常学习生活、教职工日常工作，运用视频号形式向园所内外展现我园的理念“以礼悦人、快乐成长”。有开学前“准备工作”、开学当天热闹非凡的“礼悦开放日”、充满爱与期望的“过六一”、富有激情正能量的“学做解放军”、满怀期望的“毕业快乐”。真正做成展现校园风采的窗口，让更多人了解“礼悦思齐”。

4、拓展多元模块，体现园本特色

本学期以“礼悦学习日”为研训平台，绕服务学校、服务教师、服务幼儿为宗旨，加强教师现代信息技术的应用水平的园本培训，内容有云课堂的建设与上传以及微信推送的制作等，满足老师课程教学的需求、园务科学管理的需求及园本化礼悦特色彰显的需求；充实信息技术组骨干力量。

三、思考反思：

1、继续加强信息技术组的专业素养。利用外部资源及区内带教加强信息员专业技术培训，提升知识素养。同时外培与内培相结合，提高信息组教师的信息技术应用水平，提升信息组的整体水平。继续构建智慧课堂平台，打造真正适用于我园的线上教学资源库。

2、继续尝试打造我园专属vlog，以“十周年”为契机，更多记录幼儿与教师的日常生活工作，业务条线和信息组成员共同合作，梳理微视频资源拍摄目录，积累视频素材。

2022学年第二学期已经接近尾声，幼儿园的信息工作是以让“孩子快乐成长”、“让老师工作便捷”、“和家长沟通良好”为核心的技术工作，在今后的学期里，信息组全体成员将更多学习信息技术同时也不忘与幼儿、老师、家长沟通交流，真正使信息技术应用到日常生活工作中。